Dans le cadre des cours de philosophie, d’histoire-géographie, les élèves de terminale ES/S ont assistés le lundi 16 octobre à une projection du film Detroit centré sur l’une des plus grandes émeutes raciales de l’histoire des États-Unis. Suite à la projection, les élèves ont a effectué un travail transversal en lien avec les questions de la ségrégation raciale aux États-Unis concernant l’anglais et l’histoire-géographie et de la notion ethnocentrisme et d’une réflexion sur la diversité culturelle en philosophie.